CURSO DE FORMACIÓN EN DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE LAS ADICCIONES TECNOLÓGICAS Y JUEGO EN GUATEMALA

Profesor Experto

Dr. Mariano Chóliz

Catedrático de Psicología

Director de la Unidad de Investigación: “Juego y adicciones tecnológicas”

Universidad de Valencia

España

Introducción:

Las adicciones no solamente hacen referencia a los trastornos causados por el consumo de un tóxico, sino que existen determinadas conductas que son susceptibles de desarrollar una adicción, al igual que ocurre con la ingesta de drogas. Así se ha reconocido tanto por la APA en el manual diagnóstico de enfermedades mentales del DSM-5, como por la OMS, en el más reciente CIE-11.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) favorecen el desarrollo de trastornos adictivos, en la medida en que sus características estructurales y las condiciones de uso como parte de la vida diaria incitan a una utilización excesiva y disfuncional. Conforme se avanza en el desarrollo de las TIC y se induce a la conexión permanente hay un mayor número de personas con problemas similares a los que provocan los trastornos adictivos por consumo de sustancias. Al mismo tiempo, la tecnología puede exacerbar otras adicciones, como es el caso del trastorno de juego, a través de las modalidades de juego online cuyas variables estructurales y ambientales favorecen aún más el juego excesivo y la adicción.

El TecnoTest surge de la investigación científica con el fin de ofrecer una herramienta de screening de adicciones tecnológicas (videojuegos, celular y redes sociales), así como de los juegos de apuesta, para vincular la detección temprana con la intervención y la prevención en el campo de las adicciones conductuales.

La finalidad de este curso de formación es el aprendizaje de los fundamentos básicos de las tecnoadicciones y las técnicas psicológicas de prevención, así como la implementación del TecnoTest por parte de los profesionales de la psicología. El objetivo principal es la detección de adicciones tecnológicas -o el riesgo de llegar a padecerlas- en la población guatemalteca, con la finalidad de ofrecer una respuesta profesional adecuada.

Esquema general del curso

Objetivo general: 

El curso de formación tiene como objetivo principal la formación a profesionales de la psicología en la detección y prevención de las adicciones tecnológicas y juego en población guatemalteca.

Objetivos específicos:

• Detección de niños, adolescentes o jóvenes con posible adicción a las principales adicciones tecnológicas: redes sociales, celular, videojuegos y/o juego online que necesiten una intervención especializada.

• Detección de niños, adolescentes o jóvenes en riesgo de padecer alguna de las adicciones tecnológicas, con el objetivo de proporcionarles pautas de prevención validadas empíricamente.

Profesional a cargo:

El profesor Mariano Chóliz, catedrático de Psicología de la Universidad de Valencia (España) realizará la formación y proporcionará el material necesario para que los participantes en el curso adquieran una formación completa e implementen las actividades de evaluación y prevención de las adicciones a las tecnologías y al juego.

Estructura y temporalización del curso:

I. Formación presencial

Constará de dos sesiones presenciales de 4 horas de duración, aproximadamente, en las que se abordarán los siguientes contenidos.

1. Sesión 1 (11 de abril de 2023): Tecnologías y adicciones 

Adicción al celular:

o Fundamentos

o Técnicas de evaluación y registro

o Técnicas de prevención

Adicción a redes sociales:

o Fundamentos

o Técnicas de evaluación y registro

o Técnicas de prevención

2. Sesión 2 (12 de abril de 2023): Juego y adicciones 

Adicción a videojuegos:

o Fundamentos

o Técnicas de evaluación y registro

o Técnicas de prevención

Adicción a juegos de apuesta y azar:

o Fundamentos

o Técnicas de evaluación y registro

a. Técnicas de prevención

Dirigido a: Profesionales de la psicología y otras disciplinas, estudiantes universitarios y departamentos docentes escolares

Inversión:

Q1000 PÚBLICO GENERAL

Q700  AGREMIADOS ACTIVOS

Q800 CONSEJEROS ESCOLARES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Q800 GRUPOS DE 4 PERSONAS (Inscritas al mismo tiempo), precio por persona

Forma de Pago: Transferencia Bancaria Banco Industrial, Cuenta Monetaria # 7120029181 o VisaLink